KARAHAN, A. S. Availability of the multiple-choice test method for the exams of Ear Training Courses and its effect on the students’ success levels<p>Müzik Öğretmenliği Programında yer alan Müziksel İşitme Okuma Yazma dersi yazılı sınavlarında çoktan seçmeli test yönteminin kullanılabilirliği ve öğrencilerin başarı düzeylerine etkisinin belirlenmesi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 1558–1573, 2016. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3704. Acesso em: 8 may. 2024.