ÇÖMEK, A.; AKINOĞLU, O.; ELMACI, E.; GÜNDOĞDU, T. The effect of concept mapping on students’ academic achievement and attitude in science education<p>Fen eğitiminde kavram haritaları kullanımının akademik başarı ve tutuma etkisi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 348–363, 2016. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3558. Acesso em: 7 may. 2024.