ÇAKIROĞLU, O. Evaluating the reasons of low reading skills of primary school students and the activities used by teachers<p>İlkokul öğrencilerinin düşük okuma başarısının nedenlerinin ve öğretmenlerin kullandığı etkinliklerin değerlendirilmesi. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 1082–1094, 2015. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3225. Acesso em: 6 may. 2024.