BALLIEL, B.; SARIKAYA, M. Seventh grade students’ perceptions on webquest- aided learning apporoach ın terms of science<p>Webquest destekli işbirlikli öğrenme yaklaşımının yedinci sınıf öğrencilerinde fene yönelik algıları. Journal of Human Sciences, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 1056–1069, 2015. Disponível em: https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3075. Acesso em: 11 may. 2024.