Kozikoğlu, İshak, & Senemoğlu, N. (2018). Development of teachers’ professional engagement scale: A study on validity and reliability<p>Öğretmenlik mesleğine adanmışlık ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Human Sciences, 15(4), 2614–2625. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5389