Bağcı Ayrancı, B., & Aytaş, G. (2017). Preschool teacher candidates’ views on functionality of child literature in education <p>Okul öncesi öğretmen adaylarının çocuk edebiyatının eğitimde işlevselliği üzerine görüşleri. Journal of Human Sciences, 14(4), 4226–4240. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5093