Bilican, K. (2017). Investigating pre-service primary teachers espoused pedagogical content knowledge for nature of science teaching<p>Öğretmen adaylarının bilimin doğasına yönelik planlanmış pedagojik alan bilgilerinin araştırılması. Journal of Human Sciences, 14(2), 1129–1145. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4496