Çelik, G. G., & Eşer, İsmet. (2017). Effect of touching on anxiety and practice skill of nursing students during intravenous catheterization skill training<p>Dokunmanın intravenöz kateterizasyon beceri eğitimi sırasında hemşirelik öğrencilerinin anksiyetesine ve uygulama becerisine etkisi. Journal of Human Sciences, 14(2), 1820–1830. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/4481