Kanadlı, S., & Karakuş, F. (2016). The effect of pedagogical formation certificate program on prospective teachers’ professional self-efficacy and attitudes: A mixed-method study<p>Formasyon programının öğretmen adaylarının mesleki öz yeterlik inançlarına ve tutumlarına etkisi: Bir karma yöntem araştırması. Journal of Human Sciences, 13(3), 3807–3826. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3852