Yıldız, M., & Aktaş, N. (2015). Reading motivation and engagement scale: Turkish adaptation study<p>Okuma motivasyonu ve okumaya adanmışlık ölçeği: Türkçeye uyarlama çalışması. Journal of Human Sciences, 12(2), 1349–1365. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3379