Ballıel, B., & Sarıkaya, M. (2015). Seventh grade students’ perceptions on webquest- aided learning apporoach ın terms of science<p>Webquest destekli işbirlikli öğrenme yaklaşımının yedinci sınıf öğrencilerinde fene yönelik algıları. Journal of Human Sciences, 12(1), 1056–1069. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/3075