Doydu, İbrahim, & Çoknaz, H. (2013). The influence of sport education model on middle school students during extracurricular football studies on cognitive- psychomotor and game performance levels1 <p> İlköğretim II. kademe ders dışı futbol çalışmasında uygulanan spor eğitimi modelinin öğrencilerin bilişsel, psikomotor ve oyun performansı erişi düzeylerine etkisi. Journal of Human Sciences, 10(1), 925–958. Retrieved from https://www.j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/2555