(1)
Göcük, A.; Şahin, F. The Effect of Problem Based Learning on 5th Grades students’ Energy literacy<p≫Probleme Dayalı öğrenme yaklaşımının 5. Sınıf öğrencilerinin Enerji okuryazarlıkları üzerine Etkisi. HumanSciences 2016, 13, 3446-3468.