[1]
Hangül, T., Özmantar, M.F., Agaç, G. and Yavuz, İlyas 2021. A Turkish adaptation of a framework for evaluating the mathematical quality of instruction: Matematik öğretiminin niteliğini değerlendiren bir çerçevenin Türkçe’ye uyarlama çalışması. Journal of Human Sciences. 18, 4 (Nov. 2021), 616–643. DOI:https://doi.org/10.14687/jhs.v18i4.6136.