[1]
Tuncer, M. and Yılmaz, Ömer 2017. Examination of the relationship between metacognitive thinking skills and scientific research self-efficacy via regression analysis and structural equation model<p>Üst biliş düşünme becerileri ve bilimsel araştırma özyeterliği arasındaki ilişkinin regresyon analizi ve yapısal eşitlik modeli ile incelenmesi. Journal of Human Sciences. 14, 2 (Apr. 2017), 1273–1283.