Göral, G.N. and Görgen, İzzet 2017. The effect of the use of knowledge maps on Students’ level of learning and retention in second language vocabulary learning<p>İkinci dil kelime öğrenmede bilgi haritaları kullanımının öğrencilerin öğrenme ve hatırlama düzeyine etkisi. Journal of Human Sciences. 14, 2 (Jun. 2017), 2090–2098.