[1]
Çömek, A., Akınoğlu, O., Elmacı, E. and Gündoğdu, T. 2016. The effect of concept mapping on students’ academic achievement and attitude in science education<p>Fen eğitiminde kavram haritaları kullanımının akademik başarı ve tutuma etkisi. Journal of Human Sciences. 13, 1 (Jan. 2016), 348–363.